[天津科技大学召开审核评估核心指标解读暨2024年状态数据填报工作培训会]-凯发娱乐平台

为做好新一轮本科教育教学审核评估评建工作，落实好市教委、学校本年度数据填报工作要求，10月15日上午，审核评估核心指标解读暨2024年状态数据填报工作培训会在滨海校区言泉楼报告厅举行。校党委常委、副校长高发明出席会议并讲话，会议由教学质量监控与评估中心副主任谢蕴江主持。各相关职能处室、各教学单位负责人和数据填报人等100余人参加会议。

高发明要求，一要提高认识。充分认识数据填报工作的重要意义和重要价值，数据信息反映学校整体情况，事关学校发展。状态数据填报工作不仅是教育质量常态监测、审核评估、专业认证的重要依据，也是学校“先锋计划”任务阶段性成果的梳理。要准确把握各项填报数据的内涵要求，明晰数据间的逻辑关系和统计口径。二要压实责任。要牢固树立全局意识，将数据填报工作与审核评估工作有机结合起来，确保按时保质完成填报工作。由于信息采集时间较短，工作叠加，任务繁重，填报部门之间要加强沟通协调，严把数据填报质量关，确保每项数据有来源、有依据。三要充分利用。以数据填报工作为基础，加强数据分析和利用，对照审核评估指标，寻找差距，确定问题清单，以评促建、以评促改，让数据充分发挥为学校高质量发展助力的作用，提升专业建设质量和人才培养水平，确保数据支撑好审核评估，支持评建持续改进。

会上，第三方公司对审核评估关键指标进行了解读，并对数据填报进行了诊断分析。教学质量监控与评估中心负责人对2024年质量监测状态数据填报工作进行了具体部署。

编辑：田珺