发布时间:2018-05-24 浏览量: 作者:尹娜 来源: 学工部
在大学期间开展“榜样行动”优秀学生事迹巡讲,实在是一件大好事。通过学长的精彩交流分享,我知道了人生真正的幸福不是简单的物质享受,而是来自于我们自己的双手,来自于我们自己努力奋斗而创造的生命的价值。这些教诲让我觉得受益匪浅,让对自己现状迷茫的我有了更高远、明确的追求,真高兴能参加这次的分享活动。——化工学院2017级本科生蒋金良参加“榜样行动”优秀学生事迹巡讲活动后说到。
记得巡讲中一个小学妹问了我一个问题“为什么选择加入榜样行动巡讲团”?我的回答是:因为我希望能够通过自己的努力,将向上向善精神传递给每一个学弟学妹。两年前的我和他们一样,也在认真听着榜样的巡讲,当时的我听完后热泪盈眶。正是因为那场巡讲,让我开始思考自己的大学、自己的未来,从一个个小目标做起,到现在我也可以站在这个舞台,将科大人的精神继续传承。——“榜样行动”巡讲团成员法政学院2015级本科生陈伊玲表达巡讲感受。
学校选拔榜样,学院协调时间,学生自主邀请,让学生们在自我教育、自我服务中实现自育育人的目标,“榜样行动”为学生们搭建了交流的平台。作为朋辈教育的主体,学生榜样是“看得见的哲理”,朋辈之间相似的观念与经历使得他们的宣讲相比教师、辅导员的教育更易于学生接受、信服,在交流中成功经验得到传播,优良学风得以传承,达到了润物无声的效果。——电信学院辅导员刘汇洋从学生工作干部角度谈对“榜样行动”的认识。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国、天津市高校思想政治工作会议精神,实现立德树人根本任务,根据学校思想政治工作改革攻坚和“生根工程”要求,学工部组织开展了2018年“榜样行动”优秀学生事迹巡讲。
巡讲自3月开始,历经准备、启动、开展、总结四个阶段,已于5月圆满落下帷幕。来自全校15个学院的20名优秀学生经过学院推荐、学校选拔组成巡讲团。巡讲团跨越三校区,深入全校15各学院,累计巡讲44场,受众学生10038人,实现了一年级学生全覆盖的巡讲目标。
“榜样行动”优秀学生事迹巡讲作为学校学风建设的重点工作,自2010年开展至今,始终秉承“以优秀榜样感召人,先进典型激励人,先锋模范凝聚人”的宗旨,努力在巡讲组织策划、巡讲团选拔培训、学生事迹宣传推广等方面积极实践,积累了宝贵经验,形成了榜样育人工作的特色品牌。
今年,学工部顺应新时代、新形势、新要求,在继承的基础上开拓创新,充分利用网络新媒体技术的优势,制作了巡讲宣传片、预告片和回顾片,为巡讲宣传造势,为校庆60周年和五四运动99周年献礼。此外,依托科大官方网站、微博、微信、超级校园手机app、校园电子屏以及各学院网络平台对巡讲进行专题报道和内容推送,使得榜样学生的事迹深入人心。同时,学工部响应国家推广慕课教育形式,提升思政教育实效性的倡导,为全体巡讲团学生录制了巡讲慕课视频放于校园网凯发娱乐平台主页活动专区,打通了榜样学习线上线下互通的壁垒,提升了榜样学习的便捷性和灵活性,创新了榜样育人的新途径。
为广泛听取师生对“榜样行动”优秀学生事迹巡讲的意见建议,促进榜样育人机制的优化,助推浓厚学风的营造,学工部坚持问题导向思维,面向受众学生、巡讲团学生以及各学院辅导员发放调查问卷3598份,走访座谈15次。调研结果显示,有89.55%的师生对我校榜样育人工作的接受度和认可度较高,85.78%的学生表示他们希望自己也能成为“榜样行动”优秀学生事迹巡讲团的一员,可见我校榜样育人工作在优良学风引领、优秀精神传承方面已经产生了积极正向作用。同时,调研数据也反映出目前存在的一些问题,如54.37%的师生认为榜样育人在教育形式和宣传手段上还需进一步创新,64.46%的学生在学习榜样上缺乏化想法为行动的决心和信念。这些数据充分表明了高校做好榜样育人工作对大学生树立理想信念,确立人生目标的意义和重要性。近期,学工部将对调研数据做进一步分析,深挖问题根源,形成榜样育人调研报告。
近年来,学校一直探寻优秀学生榜样在大学生思想政治教育、社会主义核心价值观教育、学风建设以及朋辈教育等方面的长效机制,将其作为落实立德树人根本任务的重要举措和提升人才培养质量的有效途径。9年来,“榜样行动”优秀学生事迹巡讲累计组织470余场,参与学生12万余人,已经成为科大学子爱国、励志、求真、务实的领航标,成为科大思政工作的靓丽名片。
习总书记在北京大学师生座谈会上说到“幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福”。“榜样行动”巡讲团的每位学生都是奋斗的榜样,都是科大学子奋斗青春、获得幸福的代表,他们用鲜活生动的事例、真实可信的事迹,带动一批又一批科大学子刻苦学习、提升素质、历练品格,成长为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望。
附:
1.风采展示、巡讲慕课:
2.宣传片:
3.预告片: