[【教师发展中心】顾翀副教授作客第十六期卓越教学工作坊为大学“青椒”课程建设排疑解惑]-凯发娱乐平台

5月19日9点，教师发展中心卓越教学工作坊第十六期暨新入职专任教师教学能力专项培训线下第四讲在滨海校区教师发展中心培训室开讲。我校轻工科学与工程学院顾翀副教授以《新时代、新教学、新教师——大学“青椒”课程建设初解惑》为题向新入职专任教师做专题培训。

顾翀老师围绕“怎样上好一堂课”、“如何体现以学为中心”以及“我该怎么做”三个方面展开培训，介绍了一名青年教师如何进行课程内容与教学设计的经验。

在“怎样上好一堂课”部分，顾翀老师介绍了如何进行“教学设计”、“现场授课”和“教学反思”，在教学设计中，提出围绕目标进行设计课程可以有效提升效果，并以45分钟一节课为例，介绍了如何进行教学准备和课程安排。

在“如何体现以学为中心”部分，顾翀老师指出，学习效果才是硬道理，提出了新时代的教学核心要紧抓互联网革命与人工智能，全球化和知识经济时代的特点，给大家讲述了“以教为中心”和“以学为中心”的区别，重点是教学设计一定要面向学生的学习需要并关注学生学习方式的变化，并且给大家具体讲述了如何进行课程思政，通过引导价值追求和培育学术精神在课程中引入课程思政。

在“我该怎么做”部分，顾翀老师从关注未来人才需要的能力和素养、学业测评的创新、课程的重新定义，课程体系重构、支持能力培养的学习活动、学习环境的革新等六个方面讲述了关于新时代教学的关键领域。讲述了以成果为导向，结合信息手段，用科学的方法，将在线课程的优势与传统课堂相结合，从课堂革命到打造“金课”，给大家介绍了具体的案例和网站。

最后，顾翀老师结合个人授课经验，强调教学效果总结的重要性，指出“反馈内容：有针对性”、“反馈行为：及时”、“测验题：学习支架”、“投票题：记忆回想”、“课后复习题：小步调”、“复杂问题求解：隐性知识显性化”、“动机激发：知耻而后学”以及“同伴互比：考核方式的有效补充”。

顾翀老师希望每一位在座青年教师都能在课程建设的同时也做好教育反思，“我们能给学生的最好东西就是我们自己”，“在成长中心态最重要，需要在课程建设中多观摩，多尝试处处留心，最终聚沙成塔”。

审稿人：郑帅