4月19日下午2点，天津科技大学教师发展系列讲座（第5场）在我校河西校区c区报告厅成功举办。美国尼亚加拉大学终身教授、博士生导师黄金雁以“中国大学英语教师科研素养与教师发展（research literacy and professional development for english educators in chinese higher education)”为题给与会老师和同学们做了一场精彩纷呈的学术讲座。讲座由外国语学院副院长展素贤主持，学院全体教师和部分研究生聆听了讲座。
首先，黄教授提出教学、科研和服务社会是高校教师工作的三个主要组成部分。其中，科研对高校教师的职业发展起着重要作用，当前，我校一些教学任务较重的教师发现，科研工作会处于停顿或半停顿状态，难以实现者两者兼顾。而另一方面，学校的考核、评价和晋升制度又对教师的科研工作进行了要求和限定。面对这种压力和挑战，教师需要调整好心态和状态，勇敢面对挑战，坚持不懈才能有所收获。此外，黄教授还特别强调，高校教师服务学校和社会是应承担的义务和责任，高校教师应具有较强的服务意识。
接下来，黄教授通过互动交流，针对高校英语教师应具备的科研素养作了系统解析，并以自己的研究方向、教学、研究、服务社会体会和科研成果为例，详解了高校英语教师提高科研能力应掌握的技能、定量、定性和混合研究方法，特别是英语教学测试研究方法，以及当前国内外英语教学研究的新方向和热点，拓展了教师的科研思路。
黄教授还就科研论文写作、摘要撰写、文献检索、投稿等方面的问题，向与会教师和研究生讲解和指导。
主讲人简介：黄金雁教授（加籍华人），现系美国尼亚加拉大学终身教授、博士生导师。中国湖南大学特聘教授、博士生导师。中国武汉工程大学“楚天学者”讲座教授。曾任中国怀化学院海外名师（2016）。取得加拿大皇后大学 “教育测量与研究方法”哲学博士学位（2007）。获得2004年中国国家优秀自费留学博士生奖学金。2004年赴加拿大阿尔伯达大学担任 “教育测量与评估”访问博士。2000年获得美国杨伯翰大学 tesol硕士学位；1989年获得中国湖南师范大学 “英语教育”学士学位。此外，黄教授现在还担任美国国家教师认证委员会项目评估专家理事会理事、美国 tesol 项目评估专家、美国新思路研究中心主任兼首席研究科学家、 国际杂志language and communication quarterly和leadership and policy quarterly主编以及下列国际学术杂志的评审：tesol quarterly, tesol journal, the modern language journal, assessing writing, language assessment quarterly, world journal of education, contemporary educational research quarterly, journal of educational administration, asia-pacific journal of education, journal of excellence in college teaching, measurement, international journal of testing, behavior research methods以及learning and individual differences。黄教授现正在主持中国教育部人文社会科学研究项目 “中国英语能力等级考试背景下的英语教师语言测评基本素质实证研究”。另外他曾主持美国、加拿大各级科研项目20多项。获得科研资助累计近百万元。出版专著12部、其中3部被几所美国大学选用为博士生和硕士课程教材。在assessing writing, language assessment quarterly, modern languages journal 等20多种ssci和其它知名国际学术期刊发表论文五十多篇。论文被广泛引用。
